pensamientos pedagogicos

 La Edad Media, también conocida como la época medieval, es un período de la historia europea que se extiende aproximadamente desde la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V d.C. hasta el comienzo del Renacimiento en el siglo XV d.C. Es un período de gran importancia en la historia europea, caracterizado por una serie de cambios significativos en todos los aspectos de la vida, incluyendo la política, la economía, la sociedad, la cultura y la religión. Durante la Edad Media, Europa experimentó la fragmentación política, el surgimiento y la caída de reinos y dinastías, así como también la formación y consolidación de feudos y señoríos. La Iglesia Católica desempeñó un papel dominante en la vida social y cultural de la época, ejerciendo gran influencia en la política y en las prácticas cotidianas de la población. Económicamente, la sociedad medieval se basaba en gran medida en el feudalismo, un sistema en el que los terratenientes otorgaban tierras (feudos) a los vasallos a c

 La ontología es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio del ser, la realidad y la existencia. Examina preguntas fundamentales sobre lo que realmente existe, cómo se relacionan las cosas entre sí y cuál es la naturaleza de la realidad. En el contexto de la educación física, la ontología puede jugar un papel importante en la forma en que se concibe y se enseña la disciplina. Aquí hay algunas formas en las que la ontología puede influir en la educación física: Visión del cuerpo humano: La ontología puede influir en la manera en que se percibe el cuerpo humano y su relación con el mundo que lo rodea. ¿Es el cuerpo simplemente una máquina biomecánica, o tiene aspectos más complejos y sutiles, como la conciencia y la experiencia subjetiva? Enfoque en la salud y el bienestar: Dependiendo de la ontología subyacente, la educación física puede centrarse en la promoción de la salud física y mental, en la idea de que el cuerpo y la mente están interconectados y deben ser tratados de man

  Los espartanos y los atenienses eran dos de las principales ciudades-estado de la antigua Grecia, y aunque compartían ciertas similitudes culturales, también tenían muchas diferencias en sus características y formas de vida. Aquí te presento algunas de ellas: Características de los Espartanos: Énfasis en la militarización: Los espartanos eran conocidos por su enfoque extremo en la formación militar desde una edad temprana. Los niños comenzaban un riguroso entrenamiento militar a los siete años en la agogé, una institución de educación espartana. Sociedad jerárquica: La sociedad espartana estaba altamente estratificada, con una pequeña élite de ciudadanos espartanos gobernando sobre una gran población de esclavos (ilotas) y no ciudadanos (periecos). Valoración del colectivismo sobre el individualismo: Los espartanos se enfocaban en el bienestar del estado sobre el individual, y se esperaba que todos los ciudadanos espartanos sacrificaran sus intereses personales por el bien de la poli

 Hola, Soy Ana Yareli y en este blog te hablaré acerca de como voy aprendiendo acerca de los pensamientos pedagógicos. 

 La pedagogía y la educación son dos conceptos relacionados pero distintos. Pedagogía: La pedagogía es una disciplina académica que se ocupa del estudio de la educación en su sentido más amplio. Se enfoca en teorías, métodos y prácticas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje. La pedagogía aborda cuestiones como la planificación curricular, las estrategias de enseñanza, la evaluación del aprendizaje, el desarrollo infantil, la psicología educativa, entre otros aspectos. Los pedagogos son profesionales especializados en la teoría y práctica de la educación, y su trabajo puede abarcar desde la enseñanza en el aula hasta la investigación en políticas educativas. Educación: La educación es un proceso más amplio que involucra la transmisión y adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. La educación puede ocurrir en una variedad de entornos, incluyendo escuelas, hogares, comunidades, lugares de trabajo y medios de comunicación. La educación no se limita a la instru